基礎感覚を高める運動を行う。 あるマット等を活用して行う。 (技の構造 図) マット（グ 10 3 マットの準備をして，マットを使っ 前転，後転の行い方を変化させて競争 ループ数× た準備運動をする。 に取り入れると意欲が持続しやすい。 2枚程度）マット運動 学習カード 年 組 番氏名ステップ1 基本的なを身につけよう。 技の名前 どのようにしたいか そのための場や練習のくふう （例） 前転くり返して回る。 ゆりかごの動きで練習してみる。 組み合わせてみよう： の組み合わせ鉄棒運動（6年） ＊カード名をクリックすると、html形式が表示されます。 ☆一太郎版やword版をダウンロードする場合は、それぞれのアイコンにカーソルを合わせ、マウスを 右クリック して「 対象をファイルに保存 」を選択し、ハードディスクやフロッピーディスクなどに保存してください。
楽しい体育の授業 16年1月号 効果抜群 コピーしてすぐに使える体育学習カード マット運動 低学年 マット遊びカード スペシャルマット ランドをひらこう
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マット運動 カード 低学年-B マットの上へ a ゴムやダンボール箱で 年 組 番 氏名 マット運動『跳び前転を含む技の組み合わせ』学習カード(1) 前転のなかま 後転のなかま その他 跳び前転 前転 開脚前転 倒立前転 後転 開脚後転 伸膝後転 側方倒立回転 ロンダート＜学習カード＞ 体つくり運動 体ほぐしの運動 体力を高める運動 器械運動 マット運動① マット運動② マット運動③ 跳び箱運動 跳び箱運動技掲示 鉄棒運動 鉄棒運動技掲示 陸上運動 ハードル走 走り幅跳び リレー 走り高跳び 走り高跳び 掲示物 水泳 水泳 ボール運動
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手をつく位置→肩幅、中指はまっすぐ前に遠くに手をつく。 目線→回転している時はおへそを見る。 最後はしっかり前を向く。 足→回転している時はできるだけ足をのばす。 起き上がる瞬間はひざを曲げる。 STEP5 台の上から前転 ★大切なポイントは・・・できるだけ遠くに手をつき、大きい前転をする。 4年 組 番（ ） 1時間目 月 日（ ） 校時★前転が上手にマット運動 学習の進め方 14 15 マット運動 大きなゆりかご 首倒 友達と合わせてゆりかご とう 立 りつ からゆりかご しっかり マットを手で おしているね。 そのままひざを 手をつく位置を ぴんとのばして。 見てあげるよ。 しっかりひざが のびていたよ器械・器具を使っての運動遊び 器械・器具を使っての運動遊びについて～固定施設を使った運動遊び （PDF1087KB） マットを使った運動遊び～跳び箱を使った運動遊び （PDF1425KB）
体育学習カード／上学年＝てんこ盛り事典 好評4刷 根本 正雄 編 個人でも出来る練習用から、単元の評価も可のマルチカード 体つくり運動／なわ跳び／マット運動／鉄棒／走り高跳び／水泳／バスケ／サッカー／表現運動などを個人練習用の到達目標級・発表カードの説明 マット運動の練習（1組） 跳び箱運動の練習（2組） ・種目をクラスで交換する。 マット運動の練習（2組） 跳び箱運動の練習（1組） 各マット一人ずつ一連の動作をやる。 ・発表会に向け披露する。研究しようよ 運動しようよあそぼうよ学習カード 第1展開22跳び箱の運動遊び学習カード（pdf：268kb） 第1展開23はしごドッジボール学習カード（pdf：5kb） 第1展開32表現運動学習カード（pdf：302kb） 第1展開42鉄棒運動学習カード（pdf：49kb） 第1展開43マット運動学習カード（pdf：163kb） 第1
1 単元名「器械運動（マット運動）」 2 単元について （1）一般的な特性 機能的特性・ 運動形態が非日常であるため，あまり興味を示さないが，新しい技ができるように器械運動 マット運動 西和賀町立沢内中学校 平成30年9月28日 165 jhta 中 1 保健体育 球技 ゴール型 サッカー 奥州市立前沢中学校 平成30年11月8日 164 jhta101 中 2 保健体育 球技 ゴール型 バスケットボール 岩手大学教育学部附属中学校 平成3 単 元 名 器械運動 マット運動 ③ 学習カードの内容や活用の仕方を工夫し，生徒が自主的に取り組めるようにする。 5 単元の目標 自己に適した技を身に付け，発表会で演技することができるように
３年体育 マット運動 奥州市立常盤小学校ブログ
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ここで紹介する学習カードは，こうした意図をもとに紹介します。 第5・第6学年 ボール運動» サッカー バスケットボール ソフトバレーボール;マット運動 チェックカード 年 氏名 友達や先生に見てもらって，自分の技をチェックしよう。 技の名前でき具合チェック(月日)1前転 できそうだできたいつでもできる2開脚前転 できそうだできたいつでもできる3伸膝前転 できそうだできたいつでもできる4跳び前転 できそうだできたいつでもできる5後転 できそうだできたいつでもできる 技の名前でき具合学習カード 器械・器具を使った運動遊び等(小・低中学年)Word24MB 器械運動 (小・高学年,中・高等学校)Word51KB 跳び箱運動Word16MB チェックカード マット運動 Word11MB 鉄棒運動 Word42MB 平均台運動 Word96KB 跳び箱運動 Word26MB
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じ ・マット運動の特性を知る。 ・単元の流れや学習カード・マッ・全体の中で本 め ・単元全体の見通しを知る。 ト運動の約束は拡大して児童に 児の様子も見 ・学習カードの記入方法を知 わかりやすいように提示する。 ながら説明す 45 る。にマット運動を行い、技能も高められるように行ったものである。 群 g06 －02 教 セ平134集 はじめに マット運動のような個人的な運動の領域では、 単位時間ごとに「めあて①の活動」と「めあて② の活動」を行い、一人一人の挑戦する技の種類なマット運動は，マット上でいろいろな技に挑戦することが楽しい運動である。また，単独の技 や技の連続，複数の技の組み合わせをしたり，友達と調子を合わせたりして楽しむことができる。 ⑵ 子どもから見た特性 A 運動の特性にふれる楽しさ体験の状況
器械運動について マット運動 文部科学省 体育の学習指導案 授業案 教材 Edupedia エデュペディア 小学校 学習指導案 授業案 教材
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マット運動学習カード① 名前（ ） ①マット運動のいろいろな技に挑戦し，できるようにしよう。 ②できるようになった技を連続したり，組み合わせたりして，自 分の連続技や組み合わせ技を作ろう。 ③より大きく，より美しく，指先まで意識しよう。マット運動（ステップカード11枚） ダウンロードファイル 171マット運動（ステップカード11枚）zip 105 教科等 体育 概要 小学校体育のマット運動で使う学習カードです。 習得したい技へとつながるスモールステップを1枚のカードにしました。 動作環境『マット運動』ふりかえりカード ふ り か え り 前転系 倒立系 後転系 前転 ・ 大きな前転 ・ 開脚前転 とび前転 ・ 倒立前転 ・ 伸膝前転 後転 ・ 大きな後転 ・ 開脚後転 伸膝後転 ・ 大きな伸膝後転
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『マット運動』ふりかえりカード ① 楽しく運動することができましたか？ / / / / / め あ て ふ り か え り め あ て ② 工夫してれんしゅうすることができましたか？ ③ 技のポイントを意識して練習することができましたか ④ 友達を励ますことができましマットを使った運動遊びにおける目指す動き（第1学年、第2学年） ・ マットに着くようにする。 ・ 後ろ転がり ☆遊びの工夫 転がる遊び 逆立ちをする遊び 第 一 学 年 （小さな）ゆりかご ・ あごを引いて、背中を丸く。 前転がりマット運動の特性に応じた準 備運動を行う。 学習1 技の習得程度の確認と学習の 段階に応じた基本技の練習を 工夫して行う。 倒立前転、側方倒立回転 等 学習2 新技習得にチャレンジし、技 のレベルアップに努める。 膝伸後転、後転倒立 等
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複式 体育 マット運動 いろいろな場で前転にチャレンジ 15年度 研究実践 金沢大学附属小学校
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